Έλαβα το ακόλουθο ωραίο και πετυχημένο κείμενο από το φίλο Σ.Δ. και το δημοσιεύω χωρίς δεύτερη ανάσα.
ΣΓΣ

Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ΤΟΥ ΝΕΑΡΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΩΜΙΚΟΤΡΑΓΙΚΗ ΟΠΕΡΕΤΑ

Η θανάτωση του νεαρού από τον αστυνομικό στα Εξάρχεια έδειξε όλη την παθογένεια της Ελληνικής κοινωνίας. Ας αρχίσουμε από το ίδιο το περιστατικό, ο αστυνομικός είναι τουλάχιστον ακατάλληλος για την δουλειά που κάνει, επαγγελματικά ανεπαρκής. Οι νεαροί διαδηλωτές εκτός των άλλων είναι θρασείς και ενεργούν προκλητικά και παράνομα υβρίζοντες τα αστυνομικά όργανα, το ίδιο μη νόμιμο θα ήταν εάν έβριζαν τον οιονδήποτε απλό πολίτη. Εάν βρισκόντουσαν σε κάποια άλλη Ευρωπαϊκή χώρα δεν θα τολμούσαν να το κάνουν διότι θα είχαν συλληφθεί και υποστεί βαρύτατες κυρώσεις. Αυτό που ακολούθησε αγγίζει τα όρια του παραλόγου, εξέγερση των μαθητών και σπουδαστών διαδηλώσεις, απεργία διαμαρτυρίας των δασκάλων και των καθηγητών, και κατάληψη των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων από τους «φοιτητές κουκουλοφόρους» . Με άντρο τα πανεπιστήμια καταστροφή καταστημάτων στο κέντρο της Αθήνας και κυρίως σε περιοχές που γειτονεύουν με αυτά. Μία κοινωνία που φαντασιώνεται με ψεύτικους ήρωες σαν τον «Δον Κιχώτη» και έτσι έχει διαπαιδαγωγήσει και την νεολαία της εξεγέρθηκε σύσσωμη κυνηγώντας τους ανεμόμυλους, θεωρώντας τους ότι είναι οι στρατιώτες του κακού.

Έχω την απορία εναντίον τίνος εξεγείρονται, μάλλον εναντίον του εαυτού τους. Όταν για ένα κομμάτι τις νεολαίας θεωρούνται αριστεροί, και έχουν γίνει ήρωες και πρότυπο για μίμηση οι κουκουλοφόροι αναρχικοί. Οι οποίοι έχουν υπό την κατοχή τους όλα τα πανεπιστημιακά κτίρια, είτε είναι σε κατάληψη είτε όχι .Καταργούν όποτε θέλουν την σύγκλητο, και πολλές φορές βιαιοπραγούν κατά των πρυτανικών αρχών ατιμώρητα. Και μέχρι την τελευταία αλλαγή του νόμου πρωταγωνιστούσαν στην εκλογή των πρυτανικών αρχών. Και ένα μεγάλο μέρος της κοινωνίας τους βλέπει με συμπάθεια. Όταν κάθε χρόνο στα γυμνάσια και λύκεια έχουμε καταλήψεις από τους μαθητές των σχολικών συγκροτημάτων μιμούμενοι το παράδειγμα των αναρχικών, και αυτό γίνεται με τις ευλογίες και την υποκίνηση των δασκάλων και καθηγητών για δύο λόγους διότι οι περισσότεροι από αυτούς συμφωνούν ιδεολογικά με τους αναρχικούς και το θεωρούν αυτό σαν πράξη «αντίστασης προς το σύστημα». Περισσότερο αβλαβείς είναι οι δάσκαλοι που υποκινούν τους μαθητές για να μην «δουλέψουν» και είναι αρκετοί από αυτούς. Αλλά και αρκετοί γονείς θεωρούν την κατάληψη προοδευτική πράξη και καμαρώνουν για τα παιδιά τους. Όλοι αυτοί διαπαιδαγωγούν μία γενιά αναρχικών, δηλαδή πολίτες απείθαρχους και χωρίς κοινωνική συνείδηση. Αυτή η κοινωνία η οποία μέσα σε 60 χρόνια έζησε την Γερμανική κατοχή με κάτι άλλους κουκουλοφόρους, έναν εμφύλιο τον μοναδικό στην Ευρώπη, μία δικτατορία την μοναδική στην μεταπολεμική Ευρώπη, πρωτοφανή οικονομική ανάπτυξη και ριζική δημογραφική αλλαγή, δεν έχει κατορθώσει να μελετήσει ρεαλιστικά την ιστορία της να κάνει αυτοκριτική στις λάθος επιλογές της, ώστε να πάψει να ζει στην ψευδαίσθηση και στην υποκρισία και με αυτόν τον τρόπο να διαπαιδαγωγεί την νεολαία. Δεν έχουν καταλάβει ότι η νοοτροπία «τσάμπα μάγκες» κα ιδιαίτερα στην νεολαία είναι χειρότερη και από την οικονομική χρεοκοπία και οδηγεί στην καταστροφή..